كلنا نعلم جيدا ما هو اليوم الدراسي وما الذي يحدث فيه من تفاصيل من الحصص العلمية واللعب في الفسحة ولقاء الأصدقاء وهذا المشهد يتكرر داخل جميع المدارس يوميا توجد أيضًا مجموعة من القوانين التى تحكم معظم المدارس المصرية مثل الالتزام بالزى المدرسى، و أساليب العقاب التى تتنوع بين الضرب أو الطرد خارج الفصل أو التكليف بواجب دراسى زائد.
ولكن هناك بعض المدارس في بلاد مختلفة حول العالم كسرت هذا الروتين وهذه القواعد وأتبعت قواعد جديدة وغريبة وخاصة بها والتقرير التالي كشف عن مجموعة من أغرب القوانين الموجودة بالمدارس:
استخدام الكلمات المتعلقة بالذكريات:
من أجل الحفاظ على نفسية الطلاب وعدم دخولهم في صدمة أو إكتئاب أصدرت إدارة التعليم بنيويورك قرارا بمنع أستخدام كلمات تشير للذكريات مثل “عيد ميلاد، طلاق، مرض”، لاحتمالية أن يكون الطالب لديه ذكرى مؤلمة متعلقة بأى من هذه الكلمات.
القلم الأحمر:
هناك مجموعة اخرى من البلاد تحافظ على نفسية الطالب وتحاول أن تنمي فيه حب المدرسة و الدراسة وليس العكس حيث منعت مجموعة من المدراس بأستراليا والمملكة المتحدة استخدام القلم ذا الحبر الأحمر، لأن اللون الأحمر يسبب الخوف والضغط على الطلاب، واستبدلوه باللون الأخضر أو البنفسجى لأنهما يسببا الاسترخاء.
النوم نصف ساعة:
وأيضا ظهرت في بعض المدارس بالصين ظاهرة جيدة تساعد الطالب على تحسين استيعابه وتساعده فى التطور الدراسى، وهو السماح لهم بقيلولة لمدة نصف ساعة للطالب و يسمح للطلاب بجلب البطاطين والوسائد والنوم على الـمكتب الدراسى، لكن الطلاب الأكبر سنًا ينامون فى وضعية الجلوس ، الأمر الذى أدى إلى إصابة الطلاب بمشاكل بالعضلات.
البازلاء المجمدة:
يعد أشبه بوسائل التعذيب التي تترك أثرا في جسد الإنسان وتستخدمه أغلب مدارس أسيا وحتى الأباء في عقاب طلابهم وأبنائهم بأن يضعوا كمية من حبوب البازلاء المجمدة ويطلبون من الطالب المذنب الركوع عليها حتى تترك آثارا بجسده.
صبغ الشعر:
كانت ايضا من ضمن العادات والقرارات الغريبة التي تصدرها طوكيو هو منع الطلاب من صبغ شعرهم،للحفاظ على ثقافة التوحيد فقامت أكثر من 57% من المدارس بطلب صور الطفولة من أولياء الأمور، للتأكد من لون شعر الطلاب، وذلك لمنع الكذب
الصداقة:
هناك مجموعة من الدراسات أكدت أن الشخص الذى يرتبط بصديق جيد يعيش حياته بشكل أفضل ويكون لديه صحة نفسية أفضل لذلك ساعدت بعض المدارس بأنجلترا على إيجاد الطلاب لصديق جيد ليكونا علاقة صداقة قوية.
رفع اليد:
قامت أحدى المدارس بـ”نوتنجهامشير” إتباع أسلوب جديد في إجابة الطلاب على الأسئلة وهو إلغاء تقليد رفع يد الطلاب للإجابة على الأسئلة لإنه لا يدعم فرص الطلاب جميعهم، ومن الأفضل أن يختار المعلم الطالب ليجيب على السؤال.
الذهاب إلى الحمام:
أغرب العادات التي من الممكن مشاهدتها هو تحديد مرات معينة للذهاب للحمام خلال الفصل الدراسي الواحد وهذا ما فعلته ولاية شيكاغو التي حددت للطالب الذهاب للحمام 3 مرات في الفصل الدراسي بأكمله مشيرين إلى أن تكرار ذهاب الطلاب إلى الحمام قد يؤدى إلى إثارة الفوضى بالفصل.
الوقوف على اليد:
تعتبر البلاد الآسيوية الأكثر عنفًا بالنسبة لعقوبات المدارس، وحددت المدارس مجموعة من العقوبات على التأخير أو الحديث فى أوقات الحصص بوقوف الطالب على يديه لفترة معينة يحددها المعلم.
