نقدم لكم مطوية عن الحماية الشخصية لطالبات المرحلة الابتدائية ، وتحتوي المطوية على معلومات هامة من أجل تعريف الطالبات في تلك المرحلة التعليمية بالعديد من المفاهيم من بينها “مفهوم التحرش” وأساليب خاصة للطالبات للمحافظة على الحماية الشخصية لها.
أولًا : ما هو مفهوم الحماية الشخصية ؟
الحماية الشخصية هي مجموعة من الإجراءات والإطارات التي تمنع حدوثث أية أساليب أو تصرفات قد تسئ للطالبات في المراحل العمرية المختلفة، أو استغلال الطالبات في مرحلة الإبتدائية.
بالإضافة إلى أن العنف ضد الطالبات قد يؤثر بشكل كبير على حالتهن النفسية، ومن الممكن أن تستمر تلك الحالة النفسية السيئة لمراحل متقدمة من عمرهن، لذا عقدت الأمم المتحدة العديد من الإتفاقيات التي تحافظ على حقوق الطفل والطلاب بجانب كافة الاتفاقيات الخاصة بحقوق الإنسان والقوانين الوطنية النافذة.
الهدف من الحماية الشخصية لدى طالبات المرحلة الابتدائية ؟
1- توعية الطالبات بما يعنيه مفهوم الحماية الشخصية شكلًا وتفصيلًا.
2- توعية الطالبات بالأسلوب الأمثل للحماية الشخصية من كافة أساليب التحرش بهن.
3- توعية الطالبات بالمرحلة الابتدائية بخصائص النمو الجنسي بشكل مبسط لإتخاذ حذرهن.
4- توعية أولياء الأمور من الامهات أيضًا بجانب الطالبات لإتخاذ كافة الحذر والتحدث مع بناتهن.
5- توعية طالبات المرحلةا لابتدائية بالمخاطر المحيطة بهن وقدرتهم لحماية أنفسهن بشتى الطرق.
مفهوم التحرش بالطالبات ؟
فالكثير من المتحرشين في المجتمعات العربية على وجه التحديد، يجدوا سبيلهم في التحرش الجنسي بالطالبات في مراحل عمرية صغيرة للغاية، خاصة وأنهم مدركون بشكل كبير عدم تفهم هذه الطالبات في هذا العمر الصغير لما يدور بهم.
وينظر المتحرشون للتحرش على أنه وسيلة ترفيهية للتخفيف عن النفس من الأتعاب، أو من أجل فرحتهم في الأعياد مثلًا، إلا أنهم لا يدركون حجم الآثار السلبية التي يخلفونها في نفس الطفلة أو الضحية من بين الطالبات، وربما يتطول الأمر ليشمل آثار نفسية وجسدية أيضًا.
من هو المتحرش ؟
من الناحية اللغوية، فأن المتحرش اجلنسي هو كل شخص يمارس فعل التحرش الذي يشمل “الألفاظ الخارجة، أو الكلمات المنحطة أو عبارات الغزل الجريئة واللمس”.
أما من الناحية العلمية، فأن دراسة سلوك المتحرش بشكل عام تعتبر مسألة معقدة للغاية، يتدخل فيها العديد من الامور بداية من الطب النفسي والعلوم الجنائية مرورًا بالعلوم الاجتماعية إلى علوم الدين، ويشير بعض متخصصي الطب النفسي الجنائي إلى وجود عوامل ترتبط بالمتحرش والتي تشمل :
1- التعرض إلى اعتداءات جنسية في الصغر.
2- انخفاض تقدير الذات.
3- وجود نوع من العزلة الاجتماعية للمتحرش.
4- وجود تاريخ إجرامي سابق.
5- وجود تاريخ سابق من التحرشات الجنسية.
6- انخفاض حدة التعاطف مع ضحايا التحرش.
7- وجود خلل إدراكي يؤدي إلى اعتقاد المتحرش بموافقة الضحية.
8- وجود تاريخ سابق من الامراض النفسية.
تعريف الطالبات بأساليب المتحرش وكيفية حماية النفس :
– يجب تنظيم حملات توعية للطالبات في مرحلة الابتدائية من تلك الأفعال التي يمارسها المتحرش ضدهم.
– التوعية بالتصرفات التي يقوم بها المتحرش أثناء تحرشه بالطالبات، وتوعيتهم بأن المتحرش قد يكون شخص يعتبرونه قدوة.
– التوعية بضرورة تبليغ الطالبات في حال شاهدوا شخص يقوم بالتحرش بصديقة لهن.
– توعية الطالبات بأن التحرشش أمر غير أخلاقي بالمرة وقد يتسبب في مخاطر أكثر بكثير من الآيذاء النفسي.
– التوعية بعدم التستر على المتحرش بسبب تهديده لهن أو خوفهن من المتحرش.
