نقدم لكم مطوية عن الغياب المدرسي تمهيدًا لمواجهة أزمة غياب الطلاب عن المدارس، بجانب دور المدرسة في معالجة غياب الطلاب عن المدرسة والتمكن من التعرف على أسباب الغياب الرئيسية ومعالجتها.
محتويات مطوية عن الغياب المدرسي :
يمكن وضع الخطة الإجرائية للمدرسة لمعالجة فكرة غياب الطلاب ، والتي تتمثل في :
1- على إدارة المدرسة تحقيق قواعد تنظيم السلوك والمواظبة عليه.
2- توقيع الطالب وولي الأمر على العقد السلوكي.
3- يجب على إدارة المدرسة إدخال الغياب والتأخر الصباحي في برنامج الدراسة بشكل يومي.
4- إدراج عدة أيام الغياب والتأخر في إشعارات الطلاب
5- تطبيق ضوابط منح أجازات المعلمين خلال فترة الدراسة.
6- الاستفادة من وسائل الاتصال والتقنيات التكنولوجيا.
7- إبراز دور المجالس المدرسية والتشاور مع أولياء الأمور والطلاب نفسهم.
8- تنظيم مسابقات بين الطلاب لتحفيزهم على التواجد في المدرسة.
نصائح للطلاب للابتعاد عن الغياب :
يجب حصر كافة النصائح لمعالجة بأنهم سيفتقدوا الكثير من المنافسات والمسابقات المختلفة، مثل:
– غيابك عن المدرسة وتأخرك عن الحصص بشكل يومي يؤثر عليك بشكل كبير على مستواك الدراسي.
– المدرسة تعقد مسابقات ومنافسات بها جوائز عدة ستفتقدها بسبب غيابك.
التركيز على دور المدرسين كمساعد ومكمل لدور المدرسة والأسرة في علاج الغياب :
– ينبغي الاهتمام بالطلاب من جانب المدرسين، بشرح المواد الدراسية بأسلوب يجذب الطلاب إلى المدرسة بصفة دائمة.
– منح المدرسين للطلاب المتفوقين الشهادات التقديرية التي تساهم في حث الطلاب الأخرين على الاجتهاد للوصول لتلك المكانة، ما يساهم في تنمية روح المنافسة بين الطلاب من خلال تواجدهم في الصفوف المدرسية بشكل دائم ومستمر.
– اهتمام المدرسين باهتمامات الطلاب الموجودين في الصفوف، والتركيز على حل مشكلاتهم أن وجدوهم في حالة سيئة في أحد أيام تواجدهم في المدرسة.
– التحدث مع الطلاب في الصف في حال الانتهاء من شرح المواد الدراسية ووجود وقت فراغ في الحصص المدرسية، ما يسهل على المعلم تقربه من الطلاب.
الاهتمام بإبراز الجودة وأهدافها بالتعليم للطلاب :
أولًا، يجب على المدرسة شرح ما هي الجودة للطلاب، والتي تتلخص في المعرفة الكاملة بالأصول والثقافات الغربية وما نرغب في نقله أو اقتباسه منها لما يتلائم معنا، وبجانب إبراز المفاهيم المقتبسة من الحضارات المعاصرة لما فيها من دلالات واضحة على مناهجنا المتبعة في المدارس.
غير أن مفهوم الجودة مستمد من الدين الإسلامي حيث أن مبدأ الجودة مصدرة الكتاب والسنة والمنهج الإداري في الدين الإسلامي يتميز دائمًا بالمرونة والانتفاع.
ما هي أهداف الجودة وعلاقتها بالتعليم :
تتمثل أهداف الجودة في التعليم في عدة أمور وهي :
– تحقيق ارتفاع في معدلات الرضا الوظيفي للعاملين.
– توفير بيئة عمل تشجع على الابتكار وزيادة معدلات الانتاجية والأداء الجيد.
– تطوير وتبسيط إجراءات العمل،
– سهولة قياس أداء العاملين.
– رفع مستوى التعاون بين إجراء المؤسسة.
– تدريب العاملين على العمل بروح الفريق الواحد.
– رفع مستوى الثقة وزيادة الكفاءة العملية بين العاملين والعملاء.
– تحقيق رضا وتوقعات المستفيدين.
وفي حالة الاهتمام بهذه الامور للعاملين في المدارس، سيعود هذا كله على الطلاب وحبهم وإرتباطهم بالمدرسة ما يؤدي لمعالجة فكرة الغياب المدرسي للطلاب خلال فترة الدراسة، كما سيرتبطوا بالمدرسة بشكل كبير وسيعود على الارتقاء بمستوى المدرسة بين المدارس الأخرى، ما يساهم بدوره في تفوق المدرسة في المسابقات والمنافسات التي تقام بشكل دوري بين المدارس المختلفة وعلى مستوى الجمهورية أيضًا.
